![Projeto Força Meninas promove exposição itinerante Projeto Força Meninas promove exposição itinerante](https://i0.statig.com.br/bancodeimagens/9d/vg/rd/9dvgrdgr2652lj54ucdbn6iow.jpg)
Até o dia 24 de maio a expedição “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro”, idealizada pela plataforma de conhecimento Força Meninas, passará por quatro estados brasileiros. A iniciativa promove atividades para apresentar histórias inspiradoras de mulheres em diversas áreas da ciência para crianças de 10 a 15 anos, além de despertar a curiosidade e incentivar meninas a ingressarem em carreiras com baixa representatividade feminina, especialmente ciências, tecnologia, engenharia e matemática, por meio de apresentações teatrais e espaços interativos. O projeto é uma realização Força Meninas em parceria com o Ministério da Cultura – Governo Federal, viabilizado pela Lei de Incentivo à Cultura, com patrocínio das empresas John Deere, ArcelorMittal – Fundação ArcelorMittal e Novelis.
Com visitação de cerca de uma hora, o público será guiado por um circuito dinâmico, imersivo e interativo composto por cinco ambientes temáticos. A mostra usa o STEAM como abordagem pedagógica interdisciplinar, que prevê a integração colaborativa e criativa dos conhecimentos em ciências, tecnologia, engenharia, artes, design e matemática.
Além de participar de palestras ministradas por jovens ganhadoras do prêmio Mude o Mundo como uma Menina – iniciativa realizada pela Força Meninas – sobre suas experiências e desafios pessoais, o visitante circula por instalações imersivas que passam pelos princípios do processo criativo, da inovação e da inventividade, com criação e curadoria de Déborah De Mari, fundadora da Força Meninas.
![Exposição vai passar por diversos estados Exposição vai passar por diversos estados](https://i0.statig.com.br/bancodeimagens/3q/26/y4/3q26y4z8l8hi7wujke0uvzmq1.jpg)
A ideia é mostrar para as crianças a beleza do detalhe e, ao mesmo tempo, a complexidade do mundo em que vivemos. O desejo é que as garotas saiam da experiência compreendendo a importância de ingressarem em áreas estratégicas, como Ciências, Engenharia e Tecnologia, para transformar positivamente o presente e o futuro.
Construída em parceria com a Cia Realejo, a peça “Uma Janela Para O Mundo” é uma das atividades programadas. Conta a história de duas meninas que vivem em décadas diferentes – Luna está em 2024 e Estela, em 1924 – e decidem criar uma máquina do tempo para fugir dos problemas de seus mundos. A peça homenageia as cientistas Enedina Alves, Katherine Johnson e Ada Lovelace.
Ao término do programa, será entregue a cada participante um livreto escrito por Déborah De Mari, que narra a vida de dez mulheres de destaque nas carreiras de STEM. Dentre elas estão a engenheira Carol Shaw (pioneira no desenvolvimento de jogos eletrônicos) e a bióloga e educadora Bertha Lutz.
A iniciativa rodará quatro estados, durante dois meses, passando por Porto Alegre, Montenegro, Santa Rosa, Horizontina (RS), Lorena, São José dos Campos, Pindamonhangaba (SP), Barra Mansa (RJ) e Santos Dumont (MG). A expedição ficará quatro dias em cada cidade e as apresentações terão também transmissão em Libras, audiodescrição e infraestrutura acessível para pessoas com deficiência (PcD).
“A carreta “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro” tem o intuito de oferecer inspiração e despertar o interesse desses alunos em áreas que são foco das profissões do futuro. A exposição interativa combinada à força da linguagem teatral tem a função de despertar a vontade de aprender dos estudantes de maneira inovadora em atividades que conectam o mundo real ao como e o porquê de profissões do futuro. Isso gera um impacto direto para a resolução do problema de evasão escolar pelo desconhecimento de profissões alternativas’’ conta Déborah De Mari, fundadora do Força Meninas e idealizadora do projeto.
![Há experiências com inteligência artificial Há experiências com inteligência artificial](https://i0.statig.com.br/bancodeimagens/ez/oq/4v/ezoq4ves2qbpbbsyizqmm74i2.jpg)
“O projeto é para meninas e meninos, nós acreditamos que a participação dos garotos é essencial na construção de um futuro mais igualitário para todos. Para este ano, trouxemos uma nova abordagem, desenvolvida a partir do estudo da última edição. Vamos conversar com uma faixa etária um pouco mais velha, que já está em busca de possibilidades de profissões. E também substituímos as oficinas por estações interativas, como um museu imersivo e colaborativo”, complementa.
As crianças interessadas precisam retirar o convite pelo Sympla e participar das atividades acompanhadas de um adulto responsável.
Lançada em 2022, a Expedição Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro já impactou mais de 37 mil estudantes de escolas públicas. Neste ano, retorna como exposição itinerante e deve alcançar mais de 40 mil estudantes em quatro regiões do país.
Sinopse do espetáculo “Uma Janela Para o Mundo”
![Crianças acompanham espetáculo teatral Crianças acompanham espetáculo teatral](https://i0.statig.com.br/bancodeimagens/a6/b5/a1/a6b5a1c387tzznuhff65soyim.jpg)
O espetáculo infantil “Uma Janela Para o Mundo” conta a história de duas meninas inventivas e curiosas que vivem em anos diferentes. Luna está em 2024 e Estela em 1924. Insatisfeitas com suas realidades, ambas decidem criar uma máquina do tempo para fugir dos problemas de seus mundos. A máquina, porém, leva as duas para o laboratório de Celeste, localizado em algum lugar do tempo-espaço.
Neste mundo mágico, as duas conhecem as histórias de mulheres reais pioneiras nas áreas da ciência e da tecnologia que inspiram suas jornadas. O encontro das personagens abre janelas para seus próprios mundos e proporciona a audiência a descoberta da história de mulheres que mudaram o mundo convidando a todos a mudarem o rumo de suas vidas.
Estações interativas
1. Pequeno Grande Mundo
Os estudantes terão a oportunidade de visualizar imagens em alta definição captadas por telescópios e microscópios. O objetivo é fazer com que conheçam e explorem os sistemas que existem na perspectiva micro e macro fazendo uma comparação entre o sistema solar em imagens no Telescópio Hubble e imagens capturadas por microscópios de alta definição, como de células humanas, vegetais, além de materiais como aço, etc.
Além disso, os alunos terão acesso às diferenças matemáticas das estruturas que estão analisando, como por exemplo: dimensão do Planeta Terra versus a dimensão de uma célula de sangue humano.
2. Bússola de Carreiras
Os alunos colocarão a mão na massa e conhecerão o conceito de realidade virtual por meio de uma vivência de ambiente de trabalho. Usando óculos de realidade virtual, terão acesso a experiências que lhes permitirão vivenciar as profissões de engenheira, astronauta, biomédica, piloto de avião e designer de animação.
3. Futuro Eu
Futuro Eu é uma estação de arte participativa que explora os fundamentos daquilo que molda os estudantes como indivíduos. Um sistema visual utiliza composição de cores, linhas e grades para estimular os alunos a relacionarem escolhas cotidianas de vida e profissões que podem moldar o presente e o futuro.
O que me faz pensar, o que me faz feliz, o que me deixa triste, o que me faz querer mudar, o que é importante para mim? Uma destas perguntas é representada por um fio de cor diferente e pode ser respondida conectando palavras relevantes. No final, a cada sessão os participantes tornam-se os criadores de uma colorida obra de arte que também será disponibilizada em formato digital no site da iniciativa.
4. Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro
Nesta estação, os participantes ouvirão a história de quatro meninas inspiradoras premiadas pela Força Meninas e descobrirão como elas criaram soluções inovadoras em uma área de ciência, tecnologia, engenharia e matemática para mudar problemas que elas enxergaram no mundo. Além disso, os alunos poderão enviar palavras que remetem a seus sentimentos e emoções nesta experiência.
Ao final, as mensagens digitadas ou gravadas serão transformadas em um manifesto coletivo pela IA, inteligência artificial, que também estará disponível no site aos interessados, quando terminar a expedição.
5. Mude o Mundo LAB
As desigualdades sociais e a baixa representatividade de meninas e pessoas em situação de vulnerabilidade são uma realidade nas áreas STEAM. Para mudar essa situação convidamos os alunos a interagirem com as formas geométricas para a compreensão dos dados que mostram as diferentes realidades. Ao final desta atividade, cada grupo de participantes criará um infográfico sobre o tema que escolheram em uma tela magnética. O objetivo da atividade é explorar conceitos matemáticos e dar visibilidade a promissora carreira de cientista de dados, além de promover reflexões sobre pensamento crítico e trabalho em equipe.
Serviço Expedição “Meninas Curiosas, Mulheres de Futuro”
Inscrições pelo Sympla
Número de vagas: 150 por sessão
Grátis
Adultos apenas acompanhados de crianças.
Fonte: Mulher